Vorlesewettbewerb der 6. Klassen
Wir gratulieren unserem diesjährigen Schulsieger Lennon Scheib (6g1) und drücken ihm die Daumen für die nächste Runde beim Kreisentscheid!
Beiträge für die Startseite
Exkursion nach Weilburg: die Chemie-Leistungskurse erleben die Zukunftstechnologie Wasserstoff hautnah
Am 06.11.2025 besuchten die Chemie-LKs der Jahrgangsstufen Q1 und Q3 gemeinsam mit Frau Fredl und Herrn Roßbach einen spannenden Fachvortrag zum Thema Wasserstoff als Energieträger in Weilburg. Die Veranstaltung bot den Schülerinnen und Schülern einen vielseitigen Einblick in eines der aktuell bedeutendsten Zukunftsthemen der Energiewende.
Im Zentrum des Vortrags stand eine Betrachtung der Vor- und Nachteile von Wasserstoff. Neben grundlegenden Eigenschaften des Elements wurden auch Fragen zur Speicherung, zum Transport und zur Sicherheit beantwortet. Ebenso ging es um die Rolle von grünem Wasserstoff im Rahmen nachhaltiger Energieversorgung und die Herausforderungen, die bei seiner Herstellung noch zu bewältigen sind.
In der gut besuchten Aula des Gymnasiums Philippinum Weilburg lauschten alle gespannt dem Vortrag des Referenten Lysander Wagner, der seine aktuelle wissenschaftliche Arbeit vorstellte. Er forscht an innovativen Ansätzen zur Verbesserung der Elektrolyseleistung – einem zentralen Prozess zur umweltfreundlichen Herstellung von Wasserstoff. Seine Ausführungen gaben nicht nur fachlich tiefgehende Einblicke, sondern machten auch deutlich, wie komplex und zugleich chancenreich die Weiterentwicklung dieser Technologie ist.
Für die Tilemannschule hatte der Vortrag zudem eine persönliche Note: Herr Wagner ist ehemaliger Schüler unserer Schule. Für viele Teilnehmende war es motivierend zu sehen, wohin naturwissenschaftliche Neugier und Engagement führen können – bis hin zu einem Beruf in der Forschung an einem der Zukunftsthemen unserer Zeit.
Die Exkursion bot somit sowohl fachliche Vertiefung als auch Inspiration und wurde von den Schülerinnen und Schülern mit großem Interesse aufgenommen.
Text und Foto: Rossbach
Informatik-Biber 2025 – Knobeln mit Köpfchen
Im November 2025 war es wieder so weit: Der Informatik-Biber sorgte für jede Menge Knobelspaß und Denksport an der Schule. Im Rahmen des NaWi-Unterrichts nahmen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 teil, während sich die Lerngruppen der Klassen 7 und 8 im ITG- bzw. WU-Unterricht den spannenden Aufgaben stellten.
Der Informatik-Biber ist ein bundesweiter Wettbewerb, der Schülerinnen und Schülern aller Jahrgangsstufen die Welt der Informatik auf spielerische Weise näherbringt. Dabei geht es nicht ums Programmieren, sondern um logisches Denken, strukturiertes Vorgehen und kreative Problemlösungen.
Alle Teilnehmenden zeigten großes Engagement und Durchhaltevermögen beim Bearbeiten der anspruchsvollen Aufgaben. Die Schule freut sich auf die Auswertung der Ergebnisse und ist gespannt, wer in diesem Jahr besonders erfolgreich abgeschnitten hat.
Berufs- und Studienorientierung an der Tilemannschule 2025
Neben dem neu etablierten Oberstufenpraktikum und den vielen bewährten Bausteinen aus dem Portfolio der Berufs- und Studienorientierung der Tilemannschule war der diesjährige Alumni-Tag in Kombination mit vielen externen Anbietern ein neuer Weg der BSO an unserem Gymnasium. Die Oberstufenschüler und Schülerinnen konnten die eigenen Vorstellungen, das eigene „Vision Board“ ergänzen oder die Frage: „Wo soll und werde ich mal später Studieren der Arbeiten und die Frage: „ Wo werden mich meine Wege nach dem Abitur an der Tilemannschule hinführen?“ vertiefen. Unterschiedliche Angebote und Themen, unter denen die 230 Schülerinnen und Schüler der Oberstufe am Freitag, dem 24.10.2025 in der Zeit von 11.20 – 15.00 Uhr wählen konnten, machten das „Durchstarten“ manchem leichter.
In Zusammenarbeit mit ehemaligen Schülerinnen und Schülern und externen Anbietern, in Gesprächsrunden und bei Informationen zu verschiedenen Studiengängen und Möglichkeiten nach dem Abitur wurden die eigenen Ideen und Visionen zur beruflichen Zukunft weiterentwickelt oder auch erst entdeckt. Besonders erfreulich waren die lebendigen Vorträge und persönlichen Gespräche unserer ehemaligen Abiturienten und Abiturientinnen, die sich eigens für diesen Tag frei genommen hatten, um an ihre alte Schule zu kommen. Wir bedanken uns bei Jenny Maage, für ihre Initiative und die Vorstellung von dem vielfältigen Studiengang Förderschullehramt, die allerlei Anschauungsmaterial bereitstellte und bei Lara Reinhardt, die das Studium des Grundschullehramt schon erfolgreich abgeschlossen hat und darüber hinaus die Begeisterung für das Lehramt mit Beispielen aus der Praxis im Referendariat überschwappen ließ. Das Angebot von Suzan Asgarian weckte großes Interesse an den Fächern des Fachbereich II, denn sie schilderte umfangreich die Vielfalt des Studiengangs Jura. Die ehemalige Schülerin Claire Lintl, eine angehende Tiermedizinerin, fesselte die Tilemänner und Tilefrauen, da sie sogar ihren eigenen Hund mitbrachte um sozusagen am lebenden Objekt die Tiermedizin zu verdeutlichen. Mit dabei war ebenso Johannes Tron, welcher auf die Fragen zum Studiengang Architektur Rede und Antwort stand und mit Plänen und Modell seines Bachalorabschlusses zeigte, wie modernes Bauen heute geht. Der Kontakt nach Oxford zu Leo Launhard, der über die Möglichkeiten des Studiengangs Statistik aus dem Ausland heraus berichten kann, wurde geknüpft. Weitere Ansprechpersonen kamen aus Institutionen wie dem Kreis, dem Finanzamt, der Polizei und Bundespolizei, von der Agentur für Arbeit oder auch aus der heimischen Wirtschaft, der IHK, der Kreishandwerkerschaft und dem Dachdeckerverband, der mit eigenem Stand zum Mitmachen motivierte und am unteren Schulhof durch die handwerklichen Fähigkeiten der Schüler und Schülerinnen für einen WOW – Effekt am unteren Schulhof sorgte. Die THM und auch de Firmen Merbag Weilburg und House of Logistics & Mobility füllten unseren „Markt der Möglichkeiten“, aus den Sparten Technik und Automobil sowie dem Arbeitsplatz Frankfurter Flughafen.
Carmen Rosenstiel
Studiendirektorin
Tag der offenen Tür
Am Samstag, den 01.11.2025, öffnete die Tilemannschule Limburg ihre Türen für alle interessierten Viertklässlerinnen und Viertklässler sowie deren Begleitung. Auch für Interessenten der gymnasialen Oberstufe gab es ein Informationsangebot, um die Entscheidung über die zukünftige Schullaufbahn leichter zu machen.
Der Tag der offenen Tür bietet neben den unterjährigen Veranstaltungen wie Theateraufführungen oder Musikdarbietungen eine hervorragende Gelegenheit, die Räumlichkeiten der Schule, das pädagogische Konzept sowie die Lehrkräfte kennenzulernen. So gab es Führungen durch Lehrkräfte durch die verschiedenen Gebäudeteile mit den modernen Fach- und Unterrichtsräumen, Informationsveranstaltungen durch die Schulleitung, Schnupperunterricht u.a. in den Fremdsprachen und dem Hauptfach NAWI sowie vielfältige Mitmachangebote, welche durch Lehrkräfte angeleitet und durch unsere Schülerinnen und Schüler unterstützt wurden.
All diese Angebote sollen den zukünftigen Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern sowie ihren Eltern helfen, eine bewusste Entscheidung für die Tilemannschule sowie für die verschiedenen Wahlmöglichkeiten an der Schule zu treffen. So können etwa nach der individuellen Entwicklung und Neigung Englisch, Latein oder Französisch als erste Fremdsprache belegt werden. Zudem kann ein Musik- oder Sportprofil gewählt werden. Letzteres Angebot gilt ab dem kommenden Schuljahr und stellt eine Neuerung dar: Die Wahlmöglichkeit richtet sich an sportbegeisterte und -talentierte Kinder, die in einer zusätzlichen wöchentlichen 4. Sportstunde ihre Bewegungsfähigkeiten unter Beweis stellen können. Voraussetzung ist u.a. ein Aufnahmetest.
Alle Besucher konnten sich ein umfangreiches Bild vom pädagogischen Angebot der Schule sowie der Lernatmosphäre machen und nahmen dazu die Gesprächsangebote durch die Schulleitung und die Lehrkräfte wahr. Auf der Homepage finden sich weitere Informationen zu den Profilen der Schule sowie zur Ganztagesbetreuung und alles weitere Wissenswerte. Anfang 2026 findet weiterhin ein Grundschulinformationsabend statt.
Klangvolle Experimente – die Klasse 5g3 im Schülerlabor „Physik in Aktion“
Am 04.11.2025 besuchte die Klasse 5g3 im Rahmen des Nawi-Unterrichts das Schülerlabor „Physik in Aktion (PiA)“ der Justus-Liebig-Universität Gießen. Dort drehte sich an diesem Tag alles um das Thema Akustik.
An verschiedenen Experimentierstationen konnten die Schülerinnen und Schüler selbst ausprobieren, wie Töne entstehen und sich ausbreiten. Besonders beliebt war die Wasserorgel, bei der sich durch unterschiedliche Wasserstände die Tonhöhe veränderte. Auch an den Stationen mit Holz- und Blasinstrumenten wurde eifrig ausprobiert und musiziert.
Ein weiteres Highlight war der Wassersturm, bei dem die Kinder sehen konnten, wie Bewegung und Schwingung zusammenhängen. Und mit einer gerußten Glasplatte wurden Schallwellen sogar sichtbar – ein beeindruckendes Erlebnis!
Der Besuch im Schülerlabor war für alle ein spannender und abwechslungsreicher Vormittag. Die Klasse 5g3 hatte viel Spaß beim Forschen und Entdecken – und nahm ganz nebenbei eine Menge neues Wissen über Schall und Akustik mit zurück in die Schule.
Veranstaltungsreihe „35 Jahre Deutsche Einheit – Das Gute an Deutschland ist…“ an der Tilemannschule
Anlässlich des 35. Jahrestages der Deutschen Einheit haben Schülerinnen und Schüler der Tilemannschule Limburg unter dem Motto: „Das Gute an Deutschland ist…“ rund um den Tag der Deutschen Einheit mehr als 35 Aktionen durchgeführt. In einer Zeit, in der die Erinnerung an die Teilung Deutschlands für viele junge Menschen nur noch Geschichte ist, setzten sich unsere Schülerinnen und Schülern mit den Werten der Einheit, Vielfalt und Demokratie auseinander. Die Veranstaltung wurde von den Leistungskursen Politik und Wirtschaft der Q1 in enger Zusammenarbeit mit der Schülervertretung (SV) organisiert und durch das Engagement zahlreicher Lehrkräfte unterstützt. So konnten sich die vielen kreativen und interaktiven Aktionen, Projekte und Ausstellungen aus allen Jahrgangsstufen wirklich sehen lassen: z.B. eine Ausstellung mit Motiven zur deutschen Einheit mit Gedanken von Schülerinnen und Schülern, digitale Beteiligungsformate, ein Mentimeter-Voting zur Frage „Das Gute an Deutschland ist…“ der Jahrgangsstufen 7- Q3, eine Diskussionsrunde zu „ Einigkeit, Verdruss und Freiheit“ – 35 Jahre deutsche Einheit im Talkshow- Format oder auch das „Zeitzeugen-Memorial“ mit Beschäftigung zu Berichten über Zeitzeuginnen und Zeitzeugen aus der Zeit der SED-Diktatur. Stationenlernen von Schülerinnen und Schülern oder auch die Kinderschminkaktion der Oberstufenkurse Kunst und PoWi sowie der SV für die Jahrgangsstufe 5, zeigten eindrucksvoll das vielfältige Angebot und wie unsere Schülerschaft sich mit der Bedeutung der deutschen Einheit auseinandersetzt und Demokratie und Gemeinschaft aktiv lebt.
Projekte der SV
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Scheckübergabe an die Fly & Help-Stiftung
Im Rahmen einer kleinen Feierstunde erfolgte am 22. Mai die Scheckübergabe an die Fly & Help-Stiftung. Dafür war Reiner Meutsch mit seinem Team erneut persönlich an die Tilemannschule nach Limburg gekommen.
Im Beisein des Schulsprechers Inan Inci sowie der Schülervertretung, des Schulleiters Dr. Holger Fröhlich, der ehemaligen Schulleiterin Regine Eiser-Müller sowie den Klassensprecherinnen und Klassensprechern nahm die Stiftung den symbolischen Spendenscheck im Wert von 35.466 Euro sichtlich erfreut entgegen. Der Spendenwert ist eine wahnsinnige Leistung der gesamten Schulgemeinde und ihrer Förderer.
Das gespendete Geld wurde bereits in den Bau des Schulgebäudes im Senegal gesteckt: Frau Eiser-Müller verschaffte sich persönlich einen Eindruck vor Ort und schaute, wie die Gelder ausgegeben wurden. Sie besichtigte das neue Schulgebäude, sprach mit dem Schuldirektor und lernte den Unterricht hautnah kennen. Auch besuchte sie weitere Schulen, die über die Stiftung finanziert wurden. Mit farbenfrohen Bildern und Eindrücken von motivierten und freundlichen Schülerinnen und Schülern im Gepäck berichtete sie den Tilemannschülerinnen und -schülern von ihren Erlebnissen.
Anfang Januar ist eine Reise von Mitgliedern der Schulgemeinde geplant, damit sich noch mehr einen Eindruck vor Ort verschaffen können.
Text: MNC
Fotos: SV, EIM
„Lassen Sie das nicht zu!“ – Eindringliche Worte einer Holocaust-Überlebenden
Stille.
Selten findet man einen Ort in der Schule, an dem Stille herrscht.
Am Montag, den 28.04.2025, herrschte trotz voll besetzter Mensa durch die Jahrgangsstufe E Stille. Grund war Henriette Kretz-Daniszewska, geboren 1934 in der polnischen Stadt Stanisławów (heute Ukraine), Holocaust-Überlebende.
Schaute man in der rund zweistündigen Veranstaltung, welche die Geschichtslehrkräfte Julia Teich und Fabian Zipp über das Bistum Limburg organisiert hatten, in die Gesichter der Jugendlichen, sah man Betroffenheit, Fassungslosigkeit, Aufmerksamkeit und echtes Interesse an der Überlebensgeschichte der verfolgten Zeitzeugin der Nazi-Diktatur.
Henriette Kretz-Daniszewskas Leben begann als das eines ganz normalen Kindes. Ihr Vater praktizierte im Jahr ihrer Geburt als HNO-Arzt, ihre Mutter arbeitete als Anwältin. Doch bereits im Alter von circa fünf Jahren vernahm sie in ihrem Wohnort in der Nähe von Opatów im südöstlichen Polen das erste Mal das Wort „Krieg“ und schon bald spürte sie als Kind, was das bedeutete: Nach dem Überfall auf Polen im Herbst 1939 floh die Familie vor den heranrückenden Deutschen. Henriette kam mit ihren Eltern zuerst nach Lemberg. Dort versorgte ihr Vater Verwundete, die sich Hitlers Eroberung Polens entgegenstellten. Bald darauf zogen sie weiter ins benachbarte Sambor, wo ihr Vater Direktor eines Sanatoriums für tuberkuloseerkrankte Kinder wurde. Da der Vater aus Verantwortung für die kranken Kinder mit seiner Familie nicht mit den Russen flüchtete als die Deutschen die Gebiete besetzten, spürte die Familie bald die Folgen ihrer Entscheidung: Henriette durfte nicht zur Schule, ihr Vater erhielt ein Berufsverbot, seit dem 9. Lebensjahr trug sie sichtbar den Davidstern.
Henriette war eine Jüdin unter vielen, die genau wie Sinti und Roma laut der arischen Rassentheorie kein Recht auf Überleben hätten. Ein Offizier sprach zu ihr als Kind: „Es gibt zwei Völker, die unmenschlich sind: die Juden und die Sinti und Roma.“ In nur fünf Jahren wurden sechs Millionen Juden und 150000 Sinti und Roma vernichtet. Henriette, dem Tode immer nahe, überlebte den Abtransport der jüdischen Kinder, das Ghetto, die monatelangen geheimen Verstecke hinter einem Schrank, im Kohlekeller und auf einem Dachboden. Von den Nazis entdeckt und ins Gefängnis geworfen, entkam sie, musste dann aber kurz vor Kriegende miterleben, wie ihre Eltern erschossen wurden. Sie selbst konnte fliehen.
In eindringlichen Worten erzählt die Zeitzeugin, wie übermächtig das Gefühl der Einsamkeit zu diesem Zeitpunkt war: sie hatte kein Zuhause mehr, keine Eltern und Bekannte, sie wusste nicht, wem sie noch trauen konnte. Denjenigen, die sie verstecken würden, drohte selbst die Todesstrafe. Schließlich kämpfte sie sich von Busch zu Busch bis zu einem Waisenhaus vor, in welchem eine ehemalige Mitarbeiterin ihres Vaters als Nonne das Heim leitete. Diese erkannte das Mädchen, gab ihr einen anderen Namen, nahm sie im Heim auf und versteckte sie dort, was ihr das Leben rettete
Henriette Kretz-Daniszewska, welche nach dem Krieg auf Umwegen nach Antwerpen kam, studierte später Kunstgeschichte und wurde Lehrerin für Französisch in Israel, wo sie insgesamt 13 Jahre lang lebte. 1969 kehrt sie nach Antwerpen zurück. Ihre Erinnerungen hat sie in dem Buch „Willst du meine Mutter sein?“ festgehalten. Seit 2024 gibt es auch eine kurze filmische Dokumentation des SWR unter diesem Link. Ihr ist es wichtig, ihre Geschichte immer wieder zu erzählen und im Besonderen die Jugendlichen anzusprechen: „Ich bin gekommen, damit ihr nicht in einer Diktatur lebt. Ich bin nicht gekommen, um euch Märchen zu erzählen, sondern die Wahrheit. Ich habe sie erlebt. Macht, dass das nicht noch einmal passiert.“
Sichtlich ergriffen verließen die Schülerinnen und Schüler die Mensa. Einige suchten im Anschluss das persönliche Gespräch, um noch einige Momente innezuhalten. Wer sich weiter mit dem Thema befassen will, findet unter https://zeitzeugen.bistumlimburg.de/ Hinweise für weitere Zeitzeugenprojekte.
Textgrundlage: Selina Baer, ROS
Text: MNC